Les points forts
Une formation :
- en petits groupes ou en individuel
- axée sur la pratique
- visant une opérationnalité rapide
- dispensée par des intervenants issus du monde professionnel
Durée : 35 heures
Lieu : sur Montpellier
Objectif.s :
> Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité
> Comprendre les différents handicaps
> Concevoir et piloter des séquences pédagogiques
> Accompagner les apprenants en formation
> Evaluer les acquis des apprenants et réguler ses formations
> Acquérir des compétences et des stratégies d’apprentissage pour maximiser la réussite des apprenants
> Développer des compétences pédagogiques pour individualiser l’apprentissage et ajuster les objectifs en fonction des différents profils d’apprenants.
Public :
Etudiant(e), Salarié(e), Demandeur d’emploi, Entrepreneur(se), Grand Public
Modalités d’accès :
> Entrée / Sortie permanente
> Entretien préalable + test (le cas échéant)
Délais d’accès :
De quelques jours à quelques semaines, selon le financeur
Pré requis :
Aucun
Modalités pédagogiques et déroulé de la formation :
Voir page dédiée
Evaluation :
> Formation basée sur l’apprentissage pratique (Exercices – Mise en situation)
> Evaluation tout au long de la formation
Validation :
Attestation de formation
Le cadre administratif du métier de formateur
- Le cadre réglementaire du formateur (juridique, administratif et financier)
- La démarche du formateur responsable
- Gérer la qualité de sa formation (Qualiopi)
Se familiariser avec le handicap
- Les typologies de handicap
- Zoom sur des troubles spécifiques
- Les bonnes pratiques
Théorie de l’apprentissage
- Théorie des intelligences multiples
- Identifier les sources de motivation et de démotivation
- Les capacités cognitives
- La métacognition
- Les neuromythes
- Les différents profils d’apprenants
- La confiance en soi
- Le droit à l’erreur
Evaluer une formation
- Pourquoi évaluer sa formation ?
- Les différents types d’évaluations
- Les supports et activités d’une évaluation
Concevoir et animer une formation
- Les fondements de l’andragogie : la pédagogie des adultes
- Les étapes de construction d’une séance
- Construire son déroulé pédagogique en tenant compte des neurosciences
PLANNING
Planning à la carte. Nous contacter pour un planning personnalisé.
TARIFS
> Prise en charge (France Travail, Entreprise, OPCO, FAF, …) : 1050 €
> Autofinancement : 700 €
> Etudiants et Minima sociaux (sur justificatif) : 525 €
Afin d’évaluer au mieux vos besoins en formation et étudier avec vous les possibilités de financement, un entretien diagnostic gratuit sera préalable à toute rédaction d’un devis et à toute inscription.
Dernière mise à jour de la fiche : 13.08.2026
